Ўзбек сўми 1994 йил 1 июлдан муомалага киритилган (банкнота ва танга кўринишида). 1. Банкноталар: 2. Тангалар:
Батафсил »Тег архивлари: ўзбек
Узбекский и чагатайский языки в Санкт-Петербургском университете: прошлое и настоящее
Начало преподавания чагатайского языка (среднеазиатского тюрки) в России следует возводить к XVIII столетию, когда классы татарского языка были открыты в Астраханской школе восточных языков (1764), Нижегородской семинарии (1775), Азиатской школе переводчиков в Омске (1789) и по указу Екатерины II в 1-й Казанской гимназии (1769). В 1771 г. татарский язык введен в программу гимназии при Московском университете. Преподавание тюркских языков в …
Батафсил »Монетный чекан Хорезма
Монетный двор в г. Ургенч (Гургандж) третьим начал выпуск монгольских монет после Булгара и Крыма. Место выпуска на своих монетах, как во все прежние времена, указывалось – Хорезм, по имени всей территории, столицей которого он был. В течение всей последней трети XIII в., до начала правления, Токты в Хорезме чеканились только серебряные монеты. По разделу Монгольской империи, произведённому Чингиз-ханом между …
Батафсил »Серебряные монеты Узбека монетного двора Крым
В первый же год воцарения Узбека в Крыму были выпущены его именные серебряные и анонимные медные монеты. На обоих видах монет отсутствуют их названия, а на медных монетах отсутствует декларация 16 пул – данги. Как будет далее показано, метрология крымского монетного чекана также осталась местной, отличающейся от пореформенно сарайской. По-видимому, и новое название серебряных монет данг к ним пока не …
Батафсил »Академия наук в интеллектуальной истории Узбекистана. Глава II. АН накануне, в годы и после второй мировой войны. Часть 1
Дальнейший рост научно-исследовательских учреждений республики приводит к тому, что в январе 1940 г. на базе Комитета наук организуется Узбекистанский филиал Академии наук СССР (УзФАН) [Узбекистанский филиал Академии наук СССР и его структура // Известия Узбекистанского филиала Академии наук СССР. Ташкент: Фан, 1940. № 1. С. 69-73]. В своей структуре он имел несколько подразделений: Научно-исследовательский институт геологии, Научно-исследовательский ботанический институт, Научно-исследовательский …
Батафсил »Академия наук в интеллектуальной истории Узбекистана. Состояние узбекистанской науки в 30-е годы ХХ века
Развитие производительных сил Узбекистана в начале 30-х годов XX в. поставило перед обществом новые серьезнейшие проблемы: повышение эффективности производственных процессов, организации труда, изучение и использование природных ресурсов, улучшение качества проектных и строительных работ, дальнейшее развитие сети народного образования и здравоохранения
Батафсил »Академия наук в интеллектуальной истории Узбекистана. Глава I. Часть 2. На пути к Академии (1917 – конец 20-х годов XX века)
Особой сферой в становлении научной деятельности в Туркестане является дело охраны памятников прошлого. Известно, что с конца XIX в. оно осуществлялось, главным образом, благодаря энергии и усилиям небольшой группы ученых-энтузиастов и общественности. Достойна уважения и признательности бескорыстная деятельность немногочисленной группы краеведов Туркестанского края
Батафсил »Маликов А.М. „История Огуза, Аланкувы и Шейбани“ Алла Мурада Анна-бой-оглы
Обретение Узбекистаном независимости стало важнейшей вехой в истории нашего народа. Открылись новые возможности в построении независимого демократического государства, а также в переосмыслении и познании своего исторического и культурного наследия. История исторической науки в Узбекистане насчитывает много столетий. Для каждой эпохи были характерны свои особенности развития, государственной идеологии, духовных запросов общества
Батафсил »Туркистонда олтойликлар (Этнические меньшинства. Алтайцы)
Олтой ўлкасидан келиб Туркистонда умргузаронлик қилган миллат вакиллари тўғрисида сўз юритилади. Алтайцы Самоназвание — алтай-кижи, с 1922 по 1948 г. назывались также ойротами. Народ в Республике Алтай Российской Федерации
Батафсил »«Янги Тошкент». Маданий ҳаёт. Халқ маорифи
Тошкент Россия томонидан босиб олинганидан сўнг чор ҳукумати янги шаҳарнинг сиёсий ва иқтисодий соҳалари билан бир қаторда ўз болалари учун мактаблар ташкил этиш ишларини жадаллик билан олиб борди. Туб аҳолининг маориф соҳасига назар ташласак, бу ерда деярли хар бир маҳаллада жойлашган масжидларда бошланғич маълумот берувчи мактаблар мавжуд бўлган
Батафсил »